Nos complace invitarles
al 1er. Laboratorio FICAIJ
Programa de formación online a celebrarse en el marco del 11vo. Festival Internacional de Cine y Audiovisual Infantil y Juvenil (FICAIJ), Venezuela – Colombia, entre los meses de noviembre y diciembre de 2020.
El programa está dirigido a:
- Docentes interesados en profundizar en el mundo de la educación virtual, alternativa, digital, mediática y tecnológica.
- Escuelas de educación, comunicación social, publicidad, periodismo, cine y medios audiovisuales, y sus estudiantes.
- Profesionales del sector de producción y exhibición de contenidos infantiles y familiares en Latinoamérica.
- Canales y franjas de TV infantil.
- Entes e instituciones vinculados al trabajo con infancia y adolescencia.
- Artistas y cultores – cultoras.
En esta primera ocasión, abordaremos distintos temas de interés relacionados con cuatro ejes temáticos que exponemos a continuación:
Ejes temáticos
1
Nuevas infancias
Consumo digital en niños, niñas y adolescentes.
Niños, niñas y adolescentes como creadores-creadoras.
Igualdad de género: las niñas y las adolescentes como productoras de contenido y constructoras de historias y experiencias virtuales de valor.
La ciudadanía infantil.
La migración como fenómeno que afecta también a los más chic@s.
2
Nuevas narrativas y nuevos medios
Transmedia y videojuegos.
Redes sociales y nuevas formas de comunicación infantil y adolescente: TikTok, Twitch e Instagram.
3
Televisión infantil
Estudio de casos, panorama de la coproducción infantil en Latinoamérica, monetización de contenidos infantiles, los canales y franjas de televisión infantil en la región.
La mirada comercial de Norteamérica.
4
Educación virtual, mediática, digital y tecnológica
La pandemia y las experiencias en educación virtual en América Latina.
El cine, la televisión, las aplicaciones y los videojuegos en el aula.
El 1er. Laboratorio FICAIJ promueve, además, el encuentro entre:
- Profesionales de la educación virtual, digital, mediática.
- Profesionales del sector de producción y exhibición de contenidos infantiles.
- Y no menos importante, niños, niñas, adolescentes, jóvenes y familias de toda la región.
De igual forma, el Laboratorio fomenta un diálogo abierto que aborda, en todas las direcciones y miradas posibles, la relación de la infancia y la adolescencia con los medios y la educación.
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